BUKU: ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN
BUKU: ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN
BAB 1
Pendahuluan: Konteks Kebijakan Pendidikan di Indonesia
-
Filosofi dasar pendidikan nasional
-
Tantangan pembangunan SDM abad ke-21
-
Permasalahan klasik: pemerataan, mutu, akses
-
Peran negara, swasta, dan masyarakat
-
Relevansi analisis kebijakan dalam reformasi pendidikan
-
Framework hukum (UU Sisdiknas, UU Guru & Dosen, dll)
BAB 2
Teori dan Model Analisis Kebijakan Pendidikan
-
Teori kebijakan publik
-
Model rasional, incremental, advocacy coalitions
-
Pendekatan evidence-based policy
-
Standar analisis: efektivitas, efisiensi, equity, feasibility
-
Dampak kebijakan terlalu top-down
BAB 3
Perencanaan Kebijakan Pendidikan
-
Forecasting kebutuhan SDM
-
Analisis kebutuhan (needs assessment)
-
Perencanaan berbasis data
-
Peran pemerintah daerah
-
Keterlibatan pemangku kepentingan (stakeholders)
BAB 4
Implementasi Kebijakan Pendidikan
-
Model implementasi: top-down vs bottom-up
-
Faktor keberhasilan implementasi
-
Keterbatasan birokrasi, koordinasi dan leadership sekolah
-
Studi kasus: Kurikulum Merdeka, BOS, KJP/KIP
-
Peran pengawasan internal
BAB 5
Evaluasi dan Monitoring Kebijakan
-
Teknik evaluasi: input–output–outcome–impact
-
Evaluasi formatif dan sumatif
-
Alat evaluasi berbasis indikator mutu
-
Fungsi akuntabilitas publik
-
Audit kinerja sekolah dan daerah
BAB 6
Kebijakan Anggaran Pendidikan
-
Mandat konstitusi 20% APBN/APBD
-
Distribusi dan prioritas belanja
-
Tantangan penyerapan anggaran
-
Politik anggaran pendidikan
-
Transparansi penggunaan dana BOS
-
Risiko korupsi dan moral hazard
BAB 7
Isu Strategis dalam Kebijakan Pendidikan
-
Kesenjangan kota–desa
-
Digitalisasi sekolah pasca-pandemi
-
Sertifikasi guru dan profesionalisme
-
Pendidikan vokasi untuk industri
-
Bonus demografi & ketidaksiapan kompetensi
-
Standar minimal pelayanan pendidikan
BAB 8
Rekomendasi dan Reformasi Kebijakan Pendidikan Masa Depan
-
Reinventing governance sekolah
-
Model kolaborasi publik–privat
-
School-based management
-
Pendekatan lifelong learning
-
Modernisasi kurikulum industri 4.0 & 5.0
-
Arah kebijakan 2030–2045 (Indonesia Emas)








